2D繪圖指的是二維平面圖像繪制、設(shè)計、維護(hù)和管理等操作。2D即二維，與3D相對應(yīng)，是指在平面上進(jìn)行的繪圖操作，包括圖形的繪制、顏色的設(shè)置、填充的選擇、邊框的設(shè)計等等。2D圖像的表現(xiàn)形式多種多樣，可以用紙筆、鉛筆或彩色筆進(jìn)行手繪，也可以通過計算機(jī)軟件進(jìn)行自動化繪制。二維圖像應(yīng)用廣泛，除了美術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域之外，還常用于制圖、地圖、建筑、工程、電子科技等領(lǐng)域的相關(guān)工作。

有區(qū)別

制作過程

2D動畫一般指傳統(tǒng)的手繪動畫，是動畫師將每一幀的畫面繪制出來，通過攝影機(jī)或掃描儀合成后，投射在屏幕上，展現(xiàn)出生動的畫面。2D動畫要求動畫師繪制關(guān)鍵動作，然后再創(chuàng)建中間幀，呈現(xiàn)出運動感。

3D動畫是指利用計算機(jī)中安裝的軟件界面，實現(xiàn)所要制作的動畫造型、背景、燈光等元素。3D動畫的制作，要求動畫師創(chuàng)建整個模型，需要在三個維度上操縱模型，打造出立體、連動感。

展現(xiàn)出來的質(zhì)感

2D動畫與3D動畫營造的視覺效果有很大的不同。2D動畫相較于3D動畫更趨向于平坦，立體感不強。在實際運用中，3D動畫效果更加真實，因此，其廣泛運用于企業(yè)、商家、政府等組織的宣傳中。特別是對于房地產(chǎn)公司而言，能夠清晰表現(xiàn)出細(xì)節(jié)紋理的3D動畫更真實，能夠營造出更高的可信度。

制作經(jīng)費

3D動畫相較于2D動畫而言，是一種新興的技術(shù)，并且，現(xiàn)在的國產(chǎn)動畫大多采用3D技術(shù)制作。由此，有很多人認(rèn)為3D動畫比2D動畫的制作經(jīng)費更便宜，其實，這樣的說法并不準(zhǔn)確。兩種動畫類型在人力、機(jī)器成本、制作周期、作品成效上都有很大的差別，需要根據(jù)同水平的作品對比，才能得出一個客觀的答案。

關(guān)于2D動畫與3D動畫的區(qū)別就介紹到此。對于許多動畫愛好者而言，所青睞的動畫類型不同，2D與3D動畫之間，并非一定要一較高下，因為2D與3D動畫之間的不同，才能帶來更多的視覺享受?，F(xiàn)如今，這兩者已經(jīng)被廣泛運用于企業(yè)、政府等組織機(jī)構(gòu)的宣傳中。

1. 表現(xiàn)效果不同。2D動畫是平面效果，沒有立體感和光影，只能依靠手繪或掃描等方式制作；而3D動畫則有立體感和空間感，能夠看到不同的內(nèi)容。

2. 制作方法不同。2D動畫使用矢量圖形來制作，在相對平坦表面上進(jìn)行操作；而3D動畫則使用數(shù)字技術(shù)制作，并建立虛擬角色和動作，在虛擬空間中結(jié)合攝像機(jī)動畫拍攝。

3. 感官體驗不同。2D動畫沒有立體感，能明顯看出手繪的特點；而3D動畫則有更強烈的空間感和機(jī)械感。

4. 應(yīng)用場景不同。2D動畫主要適合兒童觀看，在教育方面較少使用；而3D動畫則適合成年人觀看，在藝術(shù)領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛。

1、2D和3D動畫技術(shù)的主要技術(shù)差異在于傳統(tǒng)和2D動畫中，動畫師使用單獨的幀，而在3D動畫中，總是有連續(xù)的流。即使物體或角色保持在原位，也總會存在持續(xù)的幀流，從而產(chǎn)生現(xiàn)實的幻覺。

2、2D和3D動畫之間的明顯差異之一是二維對象表示其高度和寬度特征，而三維模型也具有深度索引。換句話說，2D動畫角色看起來不像3D角色。

3、在設(shè)計概念方面，最好使用3D動畫，因為它表明了對象的廣泛視圖。如果創(chuàng)建2D模型，您將無法查看所生成對象的特定參數(shù)，因此無法對其進(jìn)行調(diào)整。

4、如果發(fā)生任何錯誤，則更容易在2D動畫中修復(fù)它們。這樣，動畫師只需重繪特定的圖像或動作。盡管如此，3D動畫為建模和修復(fù)對象和角色提供了更多軟件可能性。

1、平面設(shè)計師

這個職業(yè)需求量非常大，但是待遇并不高。以我所在的成都為例，入門薪資大約在3k到6k，視個人能力和你進(jìn)的公司而定。

2、兒童美術(shù)老師

喜歡小孩子，可以嘗試往兒童美術(shù)老師方向發(fā)展，我在大學(xué)時期的兼職以及大學(xué)剛畢業(yè)的工作都是兒童美術(shù)老師。大機(jī)構(gòu)的兒童美術(shù)老師可能壓力會大一點，會要求你備課寫教案，和家長交流，做作品集啥的，當(dāng)然主要工作還是上課。大機(jī)構(gòu)的晉升空間會大很多。

3、兒童插畫師

簡稱兒插，算是目前門檻最低的插畫師分類。全職收入基本跟平面設(shè)計師持平，而且非常吃工作年限。主要因為需求量不大而門檻又低。

4、UI設(shè)計師

游戲、軟件如此發(fā)達(dá)的，肯定少不了畫畫的人們的功勞。而在游戲和軟件行業(yè)里面，門檻相對較低的職位就是UI了，但是現(xiàn)在學(xué)出來的人越來越多，需求慢慢接近飽和了，所以薪水縮水不少。

5、原畫設(shè)計師

入門收入高，同時晉升機(jī)會最多，但也是門檻相對的一個職業(yè)。游戲、影視、動漫的制作過程中少不了原畫師的參與，而工作內(nèi)容也非常簡單，就是畫畫畫。有項目就畫項目，沒項目就畫著玩。

6、3D美術(shù)設(shè)計師

跟原畫師相愛相殺相生相克的職位，3D影視游戲必不可少的工作流程——建模就是由他們完成的。跟原畫師一樣，門檻高，入門薪水高，3D比原畫還要高1k左右。工作比起原畫師更偏向技術(shù)型，工作內(nèi)容跟畫畫其實關(guān)系不大，但是你必須得畫的非常不錯你才能做3D。

如果你畫畫畫得好，以下是一些可以考慮的職業(yè)：

1.美術(shù)師或插畫師：這是最顯而易見的職業(yè)選擇。作為一名美術(shù)師或插畫師，你可以為雜

志、報紙、書籍、廣告和網(wǎng)站等各種媒體創(chuàng)作藝術(shù)作品。

2.平面設(shè)計師：平面設(shè)計師可以為公司、組織或個人制作各種形式的設(shè)計作品，包括標(biāo)志。

海報、宣傳冊、名片等等。

3.動畫師：如果你喜歡動畫，并且擅長繪畫，你可以考慮成為一名動畫師。動畫師可以為電

影、電視節(jié)目、游戲和廣告等制作動畫效果。

4.游戲美術(shù)師：游戲美術(shù)師可以為游戲制作角色設(shè)計、背景和場景設(shè)計、特效設(shè)計等等。5.建筑師或景觀設(shè)計師：如果你對建筑或景觀設(shè)計感興趣，你可以成為一名建筑師或景觀設(shè)計師。你的繪畫技能可以用來制作建筑或景觀的設(shè)計圖紙和藍(lán)圖。

6.藝術(shù)指導(dǎo)或藝術(shù)顧問：作為一名藝術(shù)指導(dǎo)或藝術(shù)顧問，你可以為電影、電視劇、廣告等提

供藝術(shù)方面的咨詢和指導(dǎo)。

這些只是一些畫畫好可以從事的職業(yè)選擇，實際上，繪畫技能可以應(yīng)用到許多領(lǐng)域，只要你

有創(chuàng)造力和激情，你就可以在各種職業(yè)中找到發(fā)揮自己才能的機(jī)會。

畫畫畫得好可以從事各類藝術(shù)相關(guān)職業(yè)。
因為在現(xiàn)代社會中，藝術(shù)市場需求不斷增加，不僅有美術(shù)館、畫廊、博物館等機(jī)構(gòu)需要藝術(shù)家，而且有各類公司也需要藝術(shù)家為其設(shè)計廣告、包裝等等。
此外，繪本、電影、動畫等行業(yè)都需要有優(yōu)秀的畫家加入，可以說畫畫的人才需求非常廣泛。
對于畫畫畫得好的人來說，可以選擇當(dāng)藝術(shù)家、美術(shù)老師、平面設(shè)計師、插畫師、動畫師、視覺傳達(dá)設(shè)計師等等職業(yè)。
可以嘗試各種職業(yè)，找到自己的興趣與優(yōu)勢。

可以從事美術(shù)類職業(yè)因為畫畫是一項藝術(shù)技能，擁有一定的畫畫才能可以從事美術(shù)類職業(yè)，如畫家、插畫師、漫畫家、設(shè)計師等。
在這些職業(yè)中，畫畫是必不可少的技能，可以說畫畫的水平在很大程度上決定了在這些職業(yè)中的發(fā)展空間和前途。
此外，畫畫也是一種才藝，可以參加各種繪畫比賽來展示自己的才能，取得相關(guān)榮譽和獎勵。
還可以在社交平臺上分享自己的作品，提升自己的知名度和能力。
總之，畫畫是一項有趣又有實用價值的技能，可以為自己的職業(yè)生涯和個人興趣發(fā)展帶來幫助和樂趣。

1. 原畫主要是2D。
2. 原畫主要是2D，因為2D原畫在繪制過程中更注重手繪技巧和表現(xiàn)力，能夠更好地表達(dá)出角色和場景的情感和細(xì)節(jié)。
而3D原畫則主要用于建模和渲染，更注重于物體的形狀和光影效果。
3. 此外，2D原畫在游戲、動畫、漫畫等領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛，具有較長的歷史和豐富的藝術(shù)傳統(tǒng)，因此在這些領(lǐng)域中2D原畫的需求更為突出。
然而，隨著技術(shù)的發(fā)展，3D原畫在電影特效、虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域也有重要的應(yīng)用，因此2D和3D原畫在不同領(lǐng)域中都有各自的重要性和發(fā)展空間。

原畫主要是2d平面，主要是一個構(gòu)思，構(gòu)思概念，給相應(yīng)工作者這個靈感和概念。