專業(yè)介紹

戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強(qiáng)技能”的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級人才，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用戲劇影視美術(shù)思維方式，掌握戲劇、戲曲、影視和其他舞臺美術(shù)設(shè)計(含視覺特效設(shè)計與制作、服裝與化妝設(shè)計、布景繪制)、影像媒體技術(shù)表現(xiàn)手段等多學(xué)科交叉方面的基本理論、專業(yè)知識和實踐技能，在藝術(shù)實踐與理論研究方面具有較強(qiáng)社會責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。本專業(yè)畢業(yè)生可在電視臺、電視劇制作中心、電影制片廠、影視公司、影視劇組、專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文化演出機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校、戲劇影視研究教育機(jī)構(gòu)等單位發(fā)展，以及文化和旅游等行業(yè)的大型企業(yè)從事美術(shù)設(shè)計工作。本專業(yè)分為場景設(shè)計方向和人物造型方向。

電影《我不是藥神》美術(shù)/造型指導(dǎo)

美術(shù)系02級畢業(yè)生 李淼

實驗戲劇《美好的一天》舞臺美術(shù)設(shè)計

美術(shù)系專業(yè)教師 譚澤恩

戲劇《李爾王》人物造型設(shè)計

美術(shù)系專業(yè)教師 謝滋

師資力量

我校美術(shù)系注重教師隊伍的多學(xué)緣結(jié)構(gòu)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)上全部具有博士、碩士學(xué)位，高級專業(yè)技術(shù)職稱的專業(yè)人才占比高，建設(shè)了一支層次結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。有效地促進(jìn)了全系教學(xué)工作順利發(fā)展。美術(shù)系現(xiàn)有在校生：181人，其中：博士生7人，碩士生45人，本科生129人?，F(xiàn)有在職教師20余人，其中教授 4人，副教授 8人，講師 8 人。專業(yè)教育背景來自中央美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京服裝學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院及部分國外著名高校藝術(shù)類專業(yè)。

教學(xué)方向

中國傳媒大學(xué)戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)有影視場景設(shè)計、人物造型設(shè)計兩大方向。

影視場景方向：培養(yǎng)掌握戲劇舞臺美術(shù)設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、視覺特效與制作、計算機(jī)虛擬及數(shù)字影像技術(shù)等各種造型介質(zhì)和表現(xiàn)手段,并具有較強(qiáng)實際體現(xiàn)能力的創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

人物造型方向：培養(yǎng)從事影視戲劇等演出的服裝工作、舞臺及影視化妝造型和數(shù)字化設(shè)計與人物造型的創(chuàng)作、教學(xué)、研究等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

電影美術(shù)設(shè)計實踐課程見習(xí)

電影特效實踐課程見習(xí)

舞臺美術(shù)設(shè)計實踐課程見習(xí)

戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)小學(xué)期實踐課程：電影美術(shù)短片創(chuàng)作

主干課程

大學(xué)四年主要開設(shè)的專業(yè)課程：素描、色彩、概念設(shè)計、影視道具設(shè)計、舞臺美術(shù)設(shè)計、影視級模型制作、影視剪輯、影視調(diào)色、影視特效、欄目包裝、影視人物造型設(shè)計、特效化妝、服裝制作與展示等。

2013級戲劇影視美術(shù)設(shè)計（場景設(shè)計方向）專業(yè)

畢業(yè)生擔(dān)任電影《三生三世十里桃花》概念設(shè)計

2014級戲劇影視美術(shù)設(shè)計（人物造型方向）專業(yè)

學(xué)生畢業(yè)作品

2013級戲劇影視美術(shù)設(shè)計（人物造型方向）專業(yè)

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計作品

在這里你能學(xué)習(xí)到：

1. 掌握舞臺設(shè)計、舞臺繪景技術(shù)、影視美術(shù)理論與創(chuàng)作、影視美術(shù)設(shè)計、舞臺服裝設(shè)計、舞臺化裝設(shè)計、數(shù)字技術(shù)與制作、計算機(jī)科學(xué)等多學(xué)科交叉領(lǐng)域方面的基本理論和基礎(chǔ)知識；

2. 通過積極參與校園社團(tuán)活動、校外劇組拍攝，了解和掌握戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)過程中各環(huán)節(jié)的工作程序，具有整體和大局的意識，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作素質(zhì)和集體主義精神；

3. 了解國內(nèi)外舞臺美術(shù)和影視美術(shù)制作領(lǐng)域的研究發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求，能適應(yīng)不同的工作環(huán)境，具有較強(qiáng)的新技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力；

4. 具有對戲劇舞臺藝術(shù)與影視藝術(shù)作品中的美術(shù)成分及內(nèi)容鑒賞能力，具備一定的藝術(shù)及邏輯思維能力。

專業(yè)特色

美術(shù)系教學(xué)歷來重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練和藝術(shù)實踐能力培養(yǎng)，通過開展課堂實踐教學(xué)、課外系列習(xí)作、下鄉(xiāng)采風(fēng)寫生等課程來磨練學(xué)生基本造型能力。時代的發(fā)展、市場的需求，要求學(xué)生具有較好的創(chuàng)作和藝術(shù)實踐能力，美術(shù)系要求每個學(xué)生都親自體會領(lǐng)悟并接受造型方面細(xì)節(jié)與整體把握方面的訓(xùn)練。另外，在教學(xué)上，本專業(yè)強(qiáng)調(diào)對一些新興技術(shù)的運(yùn)用，尤其對現(xiàn)代高科技完成影片的前期拍攝和后期合成之間的銜接，在創(chuàng)作和制作上所需掌握的各種技術(shù)的實操教學(xué)也有自己的特點(diǎn)。此外，美術(shù)系通過開展社會實踐課程，讓學(xué)生充分參與社會與藝術(shù)實踐，其教學(xué)任務(wù)分為兩個方面：一是要學(xué)生認(rèn)識社會，學(xué)習(xí)歷史，了解人民，體會生活，接受鍛煉，提高學(xué)生自身修養(yǎng)的素質(zhì)教育；二是結(jié)合美術(shù)系各專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行的專業(yè)基礎(chǔ)繪畫課教學(xué)和專業(yè)考察，在與社會接觸的過程中使學(xué)生全方面地認(rèn)識了自己，知道了自己的長處與不足，對自己將來開始有一個較明確的目標(biāo)和定位，加大了專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

場景設(shè)計方向同學(xué)們在電影《次洛的青海湖》

外景地拍攝現(xiàn)場見習(xí)

2016級戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生于山東威海寫生

2016級戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生于山東威海寫生

美術(shù)系師生為“偉大的變革——

慶祝改革開放40周年大型展覽”創(chuàng)作展品

戲劇影視美術(shù)設(shè)計（人物造型方向）專業(yè)畢業(yè)設(shè)計“VR”服裝秀

戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生在各類影視劇組

擔(dān)任美術(shù)指導(dǎo)/人物造型設(shè)計

實踐教學(xué)成果展示

美術(shù)系師生比例1:9，美術(shù)系有完整的教學(xué)體系和高度專業(yè)化的師資隊伍，多年來始終堅持以學(xué)生為本，以教學(xué)質(zhì)量為核心，培養(yǎng)的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的自主就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力，他們在電影、電視、廣告、新媒體等領(lǐng)域中得到了業(yè)內(nèi)人士的普遍認(rèn)可，并獲得了眾多的國際、國內(nèi)的專業(yè)獎項。在實踐教學(xué)的創(chuàng)作方面。美術(shù)系師生近年來共同參與和創(chuàng)作完成的主要作品有：概念設(shè)計、美術(shù)指導(dǎo)的電影《大圣歸來2》、《流浪地球》、《奇?zhèn)b》、《圖蘭朵》、《三生三世十里桃花》、《守龍者》、《白幽靈傳奇》、《同桌的你》、《印度超人》、《白狐》、《忠烈楊家將》、《血滴子》、《關(guān)云?！?、《鐵拳2012》、《畫皮2》、《金陵十三釵》、《有人贊美聰慧》、《時空地道》、《全球熱戀》、《印度超人3》、《詭愛》、《鋼鐵俠3》、《最后的戰(zhàn)爭》、《新蜀山》、《女人如花》、《次落的青海湖》等。人物造型設(shè)計、特效指導(dǎo)的電視劇《西藏秘密》、《大航?！?、《第五空間》、《孫子大戰(zhàn)》等。

美術(shù)系鼓勵師生積極開展藝術(shù)實踐，師生參與了大量的藝術(shù)作品創(chuàng)作，其中部分作品獲得各類獎項，包括：“第15屆中國電影華表獎·優(yōu)秀少兒影片獎”、“第13屆摩納哥電影節(jié)最佳影片”、“第13屆世界民族電影節(jié)最佳兒童片”、“第21屆電視劇金鷹獎最佳長篇”、“第63屆柏林電影節(jié)新生代單元提名”等等。

美術(shù)系專業(yè)教師曹久平，著名電影美術(shù)設(shè)計師，代表作：《秦頌》《菊豆》《有話好好說》《大紅燈籠高高掛》《一個都不能少》《秋菊打官司》《我的父親母親》《活著》《搖啊搖，搖到外婆橋》《陽光燦爛的日子》《太陽照常升起》《殺死比爾》《無問西東》等。曾經(jīng)多次榮獲國外大獎，1999 年入選英國《ProductionDesign&Art DirectionScreencraft》全球20 位電影美術(shù)設(shè)計師。

美術(shù)系專業(yè)教師佟華苗，著名電影造型師，代表作：《大紅燈籠高高掛》《秋菊打官司》《活著》《有話好好說》《一個都不能少》《我的父親母親》《巴爾扎克與小裁縫》《殺死比爾》《一個陌生女人的來信》《墨攻》等?！洞蠹t燈籠高高掛》在第48屆威尼斯國際電影節(jié)獲“金格利造型特別獎”，《秋菊打官司》在第49屆威尼斯國際電影節(jié)獲“意大利婦女服裝獎”。

美術(shù)系專業(yè)教師張勃，導(dǎo)演電影作品《有人贊美聰慧，有人則不》，先后獲“第15屆中國電影華表獎·優(yōu)秀少兒影片獎”和“第63屆柏林電影節(jié)新生代單元”提名。

2014級戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)（場景設(shè)計方向）的周楊烜同學(xué)執(zhí)導(dǎo)的作品《六月》亮相第34屆柏林國際短片電影節(jié)。

美術(shù)系17級研究生勞政超同學(xué)繪畫作品《瞧戲》榮獲中國美術(shù)家協(xié)會主辦“伯年國藝”全國寫意人物畫展優(yōu)秀獎。

2016級戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)

殷子捷同學(xué)榮獲日本漫畫“集英社獎”

社會需求來看,近幾年國內(nèi)的影視文藝發(fā)展很迅速，這為該專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景,專業(yè)人才的需求旺盛。戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計(含燈光設(shè)計、服裝與化妝設(shè)計、布景繪制)等方面的能力，可從事與戲劇影視媒體類有關(guān)的行業(yè)，包括各級電視臺、專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文化演出機(jī)構(gòu)、影視制作公司、影視劇組、影視特效公司、廣告、媒體、政府與企業(yè)的宣傳部門以及動漫、游戲產(chǎn)業(yè)、展覽展示中心(館)等行業(yè)和領(lǐng)域等從事美術(shù)設(shè)計及執(zhí)行工作。

老師有話說

戲劇影視美術(shù)設(shè)計系主任 周藝文

Q:“請問老師，戲美究竟是一個怎樣的專業(yè)呢？”

周藝文老師：“戲劇影視美術(shù)設(shè)計是一門以豐富的藝術(shù)想象力和扎實的美術(shù)創(chuàng)作設(shè)計能力為基礎(chǔ)的藝術(shù)類專業(yè)。當(dāng)代戲劇影視活動正朝著創(chuàng)作觀念的多元化發(fā)展，文化視野不斷拓展，藝術(shù)型態(tài)日益多樣，科技因素在戲劇影視及演藝活動中的廣泛投入和使用，使得戲劇影視美術(shù)設(shè)計擴(kuò)大了原有的范疇。戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)圍繞電影美術(shù)、視覺特效、舞臺美術(shù)、電視美術(shù)、影視人物造型、時尚造型、戲劇舞臺造型等展開人才培養(yǎng)。在國外類似的專業(yè)被稱做‘演出空間設(shè)計’，是一門歷史悠久、專業(yè)性強(qiáng)的美術(shù)領(lǐng)域?qū)ｉT人才培養(yǎng)的學(xué)科。這個專業(yè)正是基于傳統(tǒng)優(yōu)勢的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗，同時又結(jié)合了中國傳媒大學(xué)作為語言藝術(shù)類行業(yè)特色大學(xué)多學(xué)科交叉背景下的科技呈現(xiàn)能力，通過學(xué)習(xí)，你將能擁有寬闊的專業(yè)視野和理論思考能力、突出的審美判斷能力、完美扎實的造型能力、過硬的專業(yè)技術(shù)能力，通過不斷激起學(xué)生對于美術(shù)和影視造型藝術(shù)的好奇心，幫助你展現(xiàn)個性的視覺呈現(xiàn)，成就多彩的人生夢想?！?/p>

Q:“那么報考戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)考生如何準(zhǔn)備應(yīng)考？”

周藝文老師：“其實素描考題和色彩（命題創(chuàng)作）考題都比較基礎(chǔ)，主要考察考生的造型基本能力和藝術(shù)思維等基本視覺素質(zhì)，考生只要平日勤加練習(xí)，解決基本的造型問題，考試就不會有太大的障礙。命題創(chuàng)作除了把題目的描述體現(xiàn)在畫面中之外，也要通過形象來表現(xiàn)考生對考題的理解和感受，應(yīng)表達(dá)準(zhǔn)確，塑造充分。藝術(shù)貴在真誠。希望考生們不要生搬硬套別人的東西或是盲目炫技，以致誤入歧途走火入魔，而是要熱愛生活、熱愛藝術(shù)，能有感而發(fā)，真實的表現(xiàn)自己的能力，表達(dá)對生活的真切感受，這樣才能打動人，取得好的成績。”

Q：“面試對部分考生來說是一個比較陌生的環(huán)節(jié)，請問老師有什么對考生應(yīng)考的建議嗎？”

周藝文老師:“有一定的美術(shù)造型能力并不能保證會成為一名優(yōu)秀的戲劇影視美術(shù)工作者。對于有意愿報考戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)的考生來說，造型能力只是諸多能力中的一種，展現(xiàn)良好的思想文化素質(zhì)、藝術(shù)想象力、溝通能力、團(tuán)隊意識與領(lǐng)導(dǎo)能力等等也是重要的方面。同時，考生還應(yīng)提前熟悉戲劇影視美術(shù)相關(guān)行業(yè)的基本常識，掌握有關(guān)戲劇影視美術(shù)行業(yè)的最新動態(tài)，了解行業(yè)前沿的一些最新資訊。這些都需要考生在造型基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)之外，多適當(dāng)擴(kuò)寬知識面或做一些觀影工作?！?/p>

師哥師姐有話說

親愛的師弟師妹們，你們這一屆的考試多了些新變化，也多了些新挑戰(zhàn)，但是我們相信有志者事竟成！

一定要好好看招生簡章里的內(nèi)容哦，一些新增的小細(xì)節(jié)要注意，不要因為漏看要求而錯過機(jī)會哦！一定要符合標(biāo)準(zhǔn)呀！

大家都是身經(jīng)百戰(zhàn)的考場高手，大家只要放松正常發(fā)揮就好。

要主動大膽的展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，自信地提出自己對美術(shù)、影視藝術(shù)等等相關(guān)領(lǐng)域的看法。

相信自己，有夢之人，更容易脫穎而出！

風(fēng)里雨里，我們在中傳西配樓等你！

請關(guān)注“CUC西配樓”、“戲影團(tuán)學(xué)匯”公眾號

主編 / 宋昱明 責(zé)編 / 李奕臻

文案 / 袁于然 美工 / 唐婉婷

編輯 / 胥荻玥 葉敏君