發(fā)布時間:2024-01-02 12:58:26 瀏覽量:221次

hello,大家好,這里是畫學社區(qū),我是畫學君~
大家在剛開始學習原畫設計的時候是否遇到過:不知道自己該畫什么,不知道什么是概念設計,甚至在畫時候也不知道創(chuàng)作的流程。

沒有美術基礎的同學,創(chuàng)作的同時心里沒有能參照的物品和場景,當然也不知道去哪找到合適的參照物來提點想象和靈感,所以這時候就會悶頭畫畫而迷失了方向。

其實原因就是,見識太少,閱圖量不夠;當我們畫沒見過的東西,心里也就沒啥概念,像這時候就應該去找素材,找參考啦,什么!還有人不知道去哪找參考??吹竭@些同學還不知道怎么畫畫真是心疼要緊,所以這次畫學社區(qū),特意邀請資深場景概念設計師,來給大家做一次課程分享,分享這位大神在成長為大觸的過程中應對基礎階段創(chuàng)作的思維方法。

本次分享畫學君精選的畫學反應官方合作場景概念講師李逵托斯,小編拿出全套視頻的前兩節(jié)作為文章內容主題,針對初學者如何應對創(chuàng)作前的素材參考與篩選與提取合適元素的方法內容為主。
講師介紹
---李逵托斯---

參與項目
《飛刀又見飛刀》《悠夢》《王者榮耀》
畫師作品













素材搜集
初學者在開始畫畫的時候往往不知道去哪里找參考圖,所以在開始畫畫前可以參考其他優(yōu)秀作品做為參考,也可以從真實照片里尋找思路和創(chuàng)作方法。
那么具體去哪里參考呢?一般可以去百度搜索或者谷歌,去搜索人文古跡、攝影作品、攝影網站、自然人文、紀錄片、大型3A游戲或者現(xiàn)實生活參照等等,以上作為畫畫初學者的內容參考來源。
下面說更具體的參考點,可以閱讀大量的優(yōu)秀作品的構圖、打光、色調、造型及設計靈感等,我們可以從這些內容點作為我們畫畫的思路,從自然或者作品中獲取元素、重組,然后變成形,再然后也可以通過收集一些圖片觀察他們共有的規(guī)律。
參考篩選
通過素材的搜集后,我們可以通過篩選,比如叢林、沼澤、濕地、河流、樹木、山峰等,然后可以看看從哪些點上做設計,比如篩選以真實照片的遺跡作為參考點。

叢林

河流

遺跡
舉例:用遺跡作為場景參考,遺跡在現(xiàn)代基本上是不多見,遺跡的結構感都是非常的豐富,而遺跡本身也給人帶來一些故事感,遺跡本身就有一些經歷過風霜的感覺,所以我們會不自覺的想著這個遺跡想象他們經歷過什么,是什么導致它變成了衰敗的樣子。
但是我們在設計這種破損的狀態(tài)的時候,要先把完好的狀態(tài)的草圖畫出來,我們要遵循現(xiàn)實存在的規(guī)律性,也就是考慮從完好到破敗的過程是真實性的,不然畫出的效果圖不容易讓人信服,所以我們在設計的讓它們的真實性有一定的體現(xiàn)。

比如下面這張作品作者對遺跡的設定,文化設定的非常有趣,頂部作者引用了類似阿拉伯文化的遺跡作為參考,但實際上內構完全是不一樣,搭配出來的感受也是非常的新奇的,這就是一個非常好的設計。

遺跡
畫師篩選其它現(xiàn)實中的參照素材



真實線稿
通過以上參照內容的篩選,我們如何通過參考圖中去提取一些元素來給我們接下來的設計給我們使用呢?
首先提取設計元素的內容可以分為4個點:
1. 文化標簽
2. 形式語言
3. 符號語言
4. 環(huán)境氛圍
解讀:我們地球上很有多不同的文化,我們可以直接從建筑形式中看到不同的文化,比如東方中國的、日本的、清真的、更原始的等等,區(qū)分建筑的文化標簽主要是以外形與規(guī)律為主。

比如藏族的高山地區(qū),建在高山上的建筑,建筑結構也是比較結實的,所以說我們在考慮文化特征的時候,也要考慮地域因素,這樣才能把設計做得相對合理一些。

?
形勢語言解讀:其實和上部分說的規(guī)律有些接近,比如以下這些圖片。他們都是具有某種形式感的東西,最簡單的例子就是對稱,比如一些神廟、門窗很具有形式感的東西,會顯得趣味性和設計性更強。





例如這張清真寺的,頭頂圓形的對稱,在白色的背景下,規(guī)律是非常顯眼的 ,我們在做設計的時候盡量把他們做出一定的形式感,這樣的設計會顯得更吸引人,不會特別的普通。
提取元素我們還可以通過參考以下這些別人設計的這些符號、符文、墻壁上的一些浮雕等等,它們本身也是一種很好的參照元素。




這些符號化的東西有什么好處呢?比如我們設計一個文明,或者設計一套建筑,我們第一眼能記住的都是幾何造型,而印象最深的就是上邊的符文,所以當我們決定用什么樣的語言符號來組織它,也是決定哪一個設計是最令人印象最深刻的地方。

草圖參考
當我們選定好主題物,比如設計遺跡好了內部結構,那外部包裝的大環(huán)境的氛圍有哪些呢?比如植被、巖石、天氣、水汽、雪、風等自然元素。

以上通過素材搜集合篩選參考,并拆解出來提取的4個設計元素,我們進行隨機搭配,這樣就可以將這些元素隨機組合起來設計成完整的一個作品,這本質上就是一個設計的過程。
以上內容篇幅過長,文字表現(xiàn)有限,更多深入創(chuàng)作的思維和方法歡迎各位同學關注我們官網 畫學反應 這位大觸,課表目錄有更深入細致的教程講解。
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