如何在微電影中發(fā)揮敘事時(shí)間的極致魅力

微電影想要充分利用有限的敘事時(shí)間，常常通過靈活處理客觀時(shí)間，使其與主人公的主觀體驗(yàn)相結(jié)合，從而有效利用敘事時(shí)間因素。

在電影敘事領(lǐng)域，《什么是電影敘事學(xué)》中的安德烈和弗朗索瓦引用熱拉爾·熱奈特的理論將文學(xué)的敘事節(jié)奏分為暫停、場面、概述、省略四種，進(jìn)而將這些敘事節(jié)奏轉(zhuǎn)化為電影中的敘事時(shí)長與故事時(shí)長相對(duì)應(yīng)的比例。

通過主人公的主觀視角展現(xiàn)這些敘事節(jié)奏，使故事更具可塑性，而在微電影中，結(jié)合壓縮時(shí)長和擴(kuò)張時(shí)長的手法，能夠更高效地達(dá)到敘事目的。

碎片化剪輯與時(shí)間壓縮

在熱奈特的敘事節(jié)奏中，“概述”的公式為“TR＜TH”，即敘事時(shí)間小于故事時(shí)間，這種敘事方式非常適合微電影這種短篇時(shí)長的敘事節(jié)奏。

對(duì)于青春題材的微電影，通過記錄人物不同時(shí)期的行為來串聯(lián)成長歷程，以突出人物形象。

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