說明：文中所有的配圖均來源于網(wǎng)絡(luò)

隨著人工智能技術(shù)加速滲透數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，AI人才市場(chǎng)正經(jīng)歷著前所未有的變革。脈脈最新發(fā)布的《2025年AI人才流動(dòng)報(bào)告》顯示，AI領(lǐng)域非技術(shù)類崗位同比激增7.7倍，頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)AI崗位滲透率突破12%，設(shè)計(jì)類職位需求尤為突出。在此背景下，火星時(shí)代教育于9月29日正式發(fā)布“AI影視廣告動(dòng)畫大師班”課程體系，旨在系統(tǒng)性培養(yǎng)兼具創(chuàng)意思維與AI工具應(yīng)用能力的復(fù)合型人才，助力從業(yè)者搶占AI視頻創(chuàng)作職業(yè)賽道。

央視市場(chǎng)研究（CTR）發(fā)布的《2025中國(guó)廣告主營(yíng)銷趨勢(shì)調(diào)查報(bào)告》指出，超過半數(shù)的廣告主已將AIGC技術(shù)融入創(chuàng)意生產(chǎn)流程，AI生成的營(yíng)銷內(nèi)容占比持續(xù)突破10%大關(guān)。這一趨勢(shì)在影視動(dòng)畫領(lǐng)域更為顯著：從OpenAI首部全AI動(dòng)畫電影《Critterz》計(jì)劃沖擊2026年戛納電影節(jié)，到虛擬偶像TaTa單曲上線即登頂Spotify全球榜單，AI技術(shù)正在重構(gòu)內(nèi)容生產(chǎn)邏輯。

“當(dāng)前行業(yè)需要的不是單純會(huì)操作AI工具的技術(shù)員，而是能貫通商業(yè)流程、具備創(chuàng)作思維的復(fù)合型人才?！被鹦菚r(shí)代教育影視游戲教學(xué)總監(jiān)李曉棟在課程發(fā)布會(huì)上強(qiáng)調(diào)。隨著AI視頻技術(shù)迭代加速，從業(yè)者面臨三大核心挑戰(zhàn)：如何將技術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能、如何選擇適配創(chuàng)作需求的工具矩陣、如何持續(xù)跟進(jìn)前沿技術(shù)發(fā)展。本次推出的8周全日制課程正是針對(duì)這些痛點(diǎn)設(shè)計(jì)，通過“原理認(rèn)知-技能轉(zhuǎn)化-持續(xù)進(jìn)化”的階梯式培養(yǎng)體系，幫助學(xué)員構(gòu)建技術(shù)壁壘與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

區(qū)別于市面上僅教授軟件操作的速成培訓(xùn)，該課程深度融合火星時(shí)代“行業(yè)導(dǎo)向”課程體系理念，形成“需求調(diào)研-實(shí)戰(zhàn)教學(xué)-能力沉淀”的完整閉環(huán)。教學(xué)實(shí)施貫穿“實(shí)用工具應(yīng)用-商業(yè)思維培養(yǎng)-工業(yè)流程實(shí)踐”三大維度，特別強(qiáng)化視頻創(chuàng)作底層能力培養(yǎng)，包括視聽語(yǔ)言體系構(gòu)建、剪輯思維訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)規(guī)律解析、色彩理論應(yīng)用、構(gòu)圖技巧精進(jìn)、攝影技法實(shí)踐、鏡頭調(diào)度設(shè)計(jì)及敘事結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等傳統(tǒng)影視核心模塊。

在AI工具應(yīng)用層面，課程系統(tǒng)教授ComfyUI與動(dòng)畫大模型協(xié)同工作流、即夢(mèng)/海螺/可靈/Veo/Runway等前沿生成平臺(tái)實(shí)操、大語(yǔ)言模型在創(chuàng)意策劃中的應(yīng)用技巧。同時(shí)，課程保留AE、達(dá)芬奇等傳統(tǒng)后期軟件的深度教學(xué)，重點(diǎn)解析AI插件與傳統(tǒng)工具的融合應(yīng)用，如音頻處理模塊中的智能混音技術(shù)、合成環(huán)節(jié)的智能摳像優(yōu)化、調(diào)色流程的AI色彩校準(zhǔn)等，確保學(xué)員掌握從創(chuàng)意構(gòu)思到成品輸出的全流程AI商用視頻制作能力。

據(jù)火星時(shí)代職業(yè)發(fā)展中心數(shù)據(jù)，自AI線上課程體系推出以來，已有超千名學(xué)員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型或能力躍升。典型案例包括河南工程學(xué)院畢業(yè)生、原4S店市場(chǎng)經(jīng)理郭同學(xué)，疫情期間轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)AI設(shè)計(jì)后創(chuàng)立動(dòng)畫工作室，承接文旅局文化宣傳片及短劇項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功；多位影視特效從業(yè)者通過課程學(xué)習(xí)，在保持原有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，通過AI技術(shù)提升創(chuàng)作效率，開辟了多元化的收入渠道。

火星時(shí)代職業(yè)發(fā)展總監(jiān)于紅巖透露，企業(yè)人才需求對(duì)接數(shù)據(jù)顯示，2025年上半年AI視頻崗位需求較2024年增長(zhǎng)顯著，傳統(tǒng)CG崗位對(duì)AI技能的要求普遍提升60%以上?！癆I技術(shù)已從‘可選技能’轉(zhuǎn)變?yōu)椤貍淠芰Α?，未來從業(yè)者必須掌握AI工具鏈應(yīng)用能力?！彼龔?qiáng)調(diào)，本次課程將于11月正式開課，學(xué)員結(jié)業(yè)后將直接對(duì)接2026年春季招聘高峰期，實(shí)現(xiàn)技能到崗位的快速轉(zhuǎn)化。

作為擁有31年歷史的數(shù)字藝術(shù)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，火星時(shí)代教育始終以行業(yè)需求為導(dǎo)向。創(chuàng)始人王琦教授編寫的《三維動(dòng)畫速成》開啟了中國(guó)三維動(dòng)畫教育元年，機(jī)構(gòu)現(xiàn)已形成包含北美國(guó)際化教研團(tuán)隊(duì)、院線級(jí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、全周期就業(yè)服務(wù)體系的三維支撐體系。通過引入國(guó)際前沿教學(xué)資源、開展真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、構(gòu)建“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-就業(yè)”閉環(huán)服務(wù)體系，火星時(shí)代已為影視、游戲、元宇宙等數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域培養(yǎng)超過三十萬(wàn)專業(yè)人才。

本次AI影視廣告動(dòng)畫大師班的推出，標(biāo)志著火星時(shí)代在AI教育領(lǐng)域的深度布局。課程通過整合前沿技術(shù)資源、對(duì)接真實(shí)商業(yè)需求、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)，不僅為學(xué)員提供通向高潛力職業(yè)賽道的路徑，更通過培養(yǎng)具備全流程能力的AI視頻創(chuàng)作人才，推動(dòng)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作流革新，為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)備核心人才。

在AI技術(shù)重構(gòu)內(nèi)容生產(chǎn)方式的浪潮中，火星時(shí)代教育以系統(tǒng)性課程設(shè)計(jì)、實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)體系、前瞻性人才培養(yǎng)理念，為從業(yè)者提供從技術(shù)入門到職業(yè)躍升的完整解決方案，助力數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迎接AI時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

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