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環(huán)藝專業(yè)的出路，都在這一篇了

星火流螢作者：星火流螢 發(fā)布時間： 2025-12-10 08:25:36 瀏覽量：85次

國內(nèi)很多大學都有開設環(huán)境設計專業(yè)（簡稱環(huán)藝，下同），這個專業(yè)以 “空間設計” 為核心，融合藝術審美與實用功能，覆蓋室內(nèi)空間規(guī)劃、室外景觀營造兩大方向，被稱為城市化進程中 “宜居空間打造” 的核心力量。
環(huán)藝專業(yè)的同學，在校期間需掌握多種藝術理論及專業(yè)技能知識，包括但不限于環(huán)境設計、室內(nèi)裝飾設計、效果圖技法、室外環(huán)境設計、報價與施工管理等方面的知識內(nèi)容。畢業(yè)后可投遞設計類企業(yè)的裝飾設計、家居設計、全屋定制設計、建筑設計、景觀設計、設計咨詢等，或建筑類企業(yè)的建筑施工、工程報價、施工管理等崗位。
截圖來自中國教育在線網(wǎng)站
按理說，環(huán)藝專業(yè)是一個就業(yè)領域很廣、技術過硬且越老越吃香的專業(yè)，按理說不愁出路。
但實際上，一方面因為專業(yè)擴招和市場變化的滯后性，在某些行業(yè)領域出現(xiàn)了畢業(yè)生數(shù)量大于人才需求數(shù)量的現(xiàn)象；
另一方面，國內(nèi)大學課程多以通識教育為主，涉及專業(yè)的部分，往往理論內(nèi)容較多，落地能力偏弱。而企業(yè)顯然更喜歡有實踐能力、可以直接上手操作的新人。
這種情況下，環(huán)藝專業(yè)的同學如何破局？
星仔認為有兩個方向：一個是死磕市場需求，快速提高實踐能力；另一個是重新學習，盡快轉(zhuǎn)行去其他能發(fā)揮優(yōu)勢的設計領域。
咱們一個個來說。
前面我們提到，環(huán)藝專業(yè)本身的就業(yè)方向很多。畢業(yè)可以適配室內(nèi)設計師、軟裝設計師、全屋定制設計、景觀設計、效果圖、深化等多個崗位。
后臺回復【環(huán)藝】可領大圖
這些崗位的薪資結(jié)構一般是“底薪+提成”。簡單來說就是：接單越多、設計面積越大，收入就越多；能力與經(jīng)驗越多，收入也越多。
而崗位整體薪資水平，與工作經(jīng)驗、崗位類型、企業(yè)規(guī)模強相關，整體呈現(xiàn) “入門低、成長快、資深高” 的特點。
圖片
而這一切的前提是，環(huán)藝畢業(yè)生真的能滿足企業(yè)對人才的需要。
企業(yè)需要什么樣的設計師人才呢？隨便在招聘網(wǎng)站上搜一搜就會發(fā)現(xiàn)，企業(yè)想要的“很多”：
既要有審美、又要會軟件，既能動嘴皮子談單，又熟悉施工工藝。而這些被企業(yè)青睞的技能，如果沒有實戰(zhàn)機會，真的很難得到鍛煉。
這時候新的問題來了：
我想有經(jīng)驗，就得先找一份工作；我去找工作，告訴我需要有工作經(jīng)驗。
這種情況下，大學生應該怎么辦？
有一個比邪修還快的方法，就是找個像火星時代這樣靠譜的培訓機構，在老師的帶領下，通過火星特有的項目實訓教學，用2到4個月的時間，快速完成從理論到實踐的積累，提前適應職場工作的節(jié)奏。
也就是在正式進入職場前，通過主動選擇，完成從大學生到職場新人的完美蛻變。
在火星，這個環(huán)藝專業(yè)可以閉眼選的專業(yè)，全稱叫室內(nèi)設計表現(xiàn)大師班。
雖然叫做室內(nèi)設計，但其實畢業(yè)后可從事的崗位有很多，比如軟裝設計師、陳列設計師、展覽展示設計師、家裝設計師、工裝設計師、方案設計師、深化設計師、定制家具設計師、效果圖表現(xiàn)設計師、空間表現(xiàn)設計師，甚至最近行業(yè)時興的新藍圖交互設計師、虛幻美術設計師都能做。
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火星時代教育 影視學院劉老師，為你解答

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